Qualität der Schulen

[Vaddi]

Muss ich doch mal was erzählen...

Meine Tochter kommt aus der Schule (12.Klasse Gymnasium) und hält mir mit bösem Blick ein Arbeitsblatt aus dem Unterrichtsfach Geschichte hin:

DAS STAMMT DOCH TATSÄCHLICH NOCH AUS DDR-ZEITEN!!!???

Da waren noch die alten (DDR, Jugoslawien, CSSR usw.) Grenzen eingezeichnet und die Lehrerin sagte nur, sie sollen sich nicht so haben, solch Material ist sehr teuer und man könne das ruhig noch nehmen! Ist denn das noch zu fassen?

Und im Politunterricht betreibt die Lehrerin teilweise derbe Linkspropaganda, dass es einem die Schuhge auszieht! Meine Tochter, die sich ja sonst (auf Anraten von mir) in politideologischen Diskussionen wertfrei verhält, damit sie sich nicht den Zorn der Lehrkörper zuzieht und schlechtere Noten einfährt, weil sie ihre Meinung sagt oder unbequeme Fragen stellt, war sauer und kann es nicht verstehen, wie Lehrer dazu kommen, den Schülern ihre politischen Ansichten aufzudrängen! Das ist unterste DDR-Schulmeisterei und hat heute nichts mehr in Schulen zu suchen!

Naja, die jungen guten Lehrer, die motiviert sind, schickt man in die Problembezirke Neukölln ect. und in den ostberliner Schulen bleibt der alte DDR-Müll zurück, der den Schülern den Lehrstoff nicht so vermitteln kann, wie es sein sollte. Natürlich kann man nicht alle über einen Kamm scheren, aber was soll z.B. sowas, dass die Englischlehrerin im Leistungskurs versucht ihr unterbelichtetes Schulenglisch durchzudrücken und diejenigen Schüler bestraft, die es besser können?! Meine Tochter hatte ein Auslandsjahr in den USA und kann ziemlich perfekt Englisch. In den USA war sie auf der High School im Fach Englisch Klassenbeste (!!!!) (super Zeugnis und Ehrenschüler) und hier hat sie auf dem Halbjaheszeugnis ne 3!? Weil die Lehrerin ihr Sachen ankreidet, nur weil sie bestimmte Worte gar nicht kennt! Sie gibt das sogar zu und benotet trotzdem so schlecht.
Von einigen Lehrern bekommen die Schüler regelmäßig zu hören, dass die 1 des Gymnasiums die 3 wäre und wer bessere Noten bekommen wolle, müsse besser als der Lehrkörper sein. Krank, was?!

Und dann wundern sich die Leute noch über Pisa... Den Schülern wird die Motivation genommen und dann stellt man sie als doof dar.

Was sagt ihr denn dazu???

Gruss Vaddi

[Bruddler]

Muss ich doch mal was erzählen...

Meine Tochter kommt aus der Schule (12.Klasse Gymnasium) und hält mir mit bösem Blick ein Arbeitsblatt aus dem Unterrichtsfach Geschichte hin:

DAS STAMMT DOCH TATSÄCHLICH NOCH AUS DDR-ZEITEN!!!???

Da waren noch die alten (DDR, Jugoslawien, CSSR usw.) Grenzen eingezeichnet und die Lehrerin sagte nur, sie sollen sich nicht so haben, solch Material ist sehr teuer und man könne das ruhig noch nehmen! Ist denn das noch zu fassen?

Und im Politunterricht betreibt die Lehrerin teilweise derbe Linkspropaganda, dass es einem die Schuhge auszieht! Meine Tochter, die sich ja sonst (auf Anraten von mir) in politideologischen Diskussionen wertfrei verhält, damit sie sich nicht den Zorn der Lehrkörper zuzieht und schlechtere Noten einfährt, weil sie ihre Meinung sagt oder unbequeme Fragen stellt, war sauer und kann es nicht verstehen, wie Lehrer dazu kommen, den Schülern ihre politischen Ansichten aufzudrängen! Das ist unterste DDR-Schulmeisterei und hat heute nichts mehr in Schulen zu suchen!

Naja, die jungen guten Lehrer, die motiviert sind, schickt man in die Problembezirke Neukölln ect. und in den ostberliner Schulen bleibt der alte DDR-Müll zurück, der den Schülern den Lehrstoff nicht so vermitteln kann, wie es sein sollte. Natürlich kann man nicht alle über einen Kamm scheren, aber was soll z.B. sowas, dass die Englischlehrerin im Leistungskurs versucht ihr unterbelichtetes Schulenglisch durchzudrücken und diejenigen Schüler bestraft, die es besser können?! Meine Tochter hatte ein Auslandsjahr in den USA und kann ziemlich perfekt Englisch. In den USA war sie auf der High School im Fach Englisch Klassenbeste (!!!!) (super Zeugnis und Ehrenschüler) und hier hat sie auf dem Halbjaheszeugnis ne 3!? Weil die Lehrerin ihr Sachen ankreidet, nur weil sie bestimmte Worte gar nicht kennt! Sie gibt das sogar zu und benotet trotzdem so schlecht.
Von einigen Lehrern bekommen die Schüler regelmäßig zu hören, dass die 1 des Gymnasiums die 3 wäre und wer bessere Noten bekommen wolle, müsse besser als der Lehrkörper sein. Krank, was?!

Und dann wundern sich die Leute noch über Pisa... Den Schülern wird die Motivation genommen und dann stellt man sie als doof dar.

Was sagt ihr denn dazu???

Gruss Vaddi

Die Zeit wird kommen, wo das Bildungsniveau der Schüler auf einem einheitlichen (niedrigen) Level angelangt ist, dann wird es keine Unterschiede zwischen klug und doof mehr geben.
Lediglich Schüler, deren Eltern zur Elite gehören, werden es sich leisten können, ein höheres Bildungsniveau anzustreben.

[Wolf]

Ich als Realschüler im letzten Jahr möchte auch mal was dazu sagen. Bin ja sozusagen live dabei.

Wie oben erwähnt besuche ich eine Realschule. Diese teilt sich ein Gebäude mit der Hauptschule. Das Gebäude nebenan gehört der Förderschule (Fürdercüle) und auf der anderen Seite des Campus ist das Gymnasium. Also alle 4 (!) Schulen teilen sich einen Campus.

Nun ist es so, dass wir an unserer Schule keinerlei Organisation haben. Teilweise fallen Stunden aus, wovon wir nichts wissen. Wir sitzen dann da und spielen an unseren Handys rum. Manchmal auch mit was anderem.
Wie auch immer. Schlimmer ist jedoch die Tatsache, dass wir monatelang nichts machen (teilweise sogar nur 3 Stunden pro Tag haben, und das 3x die Woche für Wochen/Monate) und dann auf einen Schlag innerhalb von einem Monat alle Klausuren weghaben müssen. Am schlimmsten ist jedoch die Tatsache, dass die Leute bei uns Kopftücher tragen dürfen, wir anderen aber keine Caps aufsetzen dürfen.

Desweiteren haben wir nur linksgrüne-Hippie-Lehrer. Außerdem sind die Klassen zu groß (26-32 Schüler) und somit gibt es niemals Ruhe im Unterricht.

Allgemein ist zu sagen: Das deutsche Bildungssystem hat versagt. Und selbst ich sage: Die Schüler sollten wieder Disziplin lernen. Da gibts Schüler(innen!) die die Lehrer a la "Was ich gemacht, macker?!" anmachen. Etwas krank.

[Mütterchen]

...Vollzitat...

Das sind schon katastrophale Zustände. Das tut mir ja richtig weh, so etwas zu lesen.
Ich denke mir gerade nochmal, dass ich hier in der saarländischen Pampa schon gewaltige Vorzüge genieße. Hier passiert wohl alles erst ein paar Jahre später. Trotzdem ist auch hier ein ganz klarer Verlust von Qualität an den Schulen zu spüren.
Von der Gesamtschule in meiner Nähe weiß ich, dass da auch ein Stundenausfall von ca 30% normal ist.
Eine Mutter erzählte mir, die Schüler, die zur Toilette müssen/wollen, stehen während des Unterrichtes einfach auf und gehen raus.
In einem Fall sprach der Lehrer einen Schüler auf sein Verhalten an: " Wo gehst du denn schon wieder hin?"
Die Antwort des Schülers war: Na, wohin wohl? Ich muss pissen!"

[ursula]

Ich als Realschüler im letzten Jahr möchte auch mal was dazu sagen. Bin ja sozusagen live dabei.

Wie oben erwähnt besuche ich eine Realschule. Diese teilt sich ein Gebäude mit der Hauptschule. Das Gebäude nebenan gehört der Förderschule (Fürdercüle) und auf der anderen Seite des Campus ist das Gymnasium. Also alle 4 (!) Schulen teilen sich einen Campus.

Nun ist es so, dass wir an unserer Schule keinerlei Organisation haben. Teilweise fallen Stunden aus, wovon wir nichts wissen. Wir sitzen dann da und spielen an unseren Handys rum. Manchmal auch mit was anderem.
Wie auch immer. Schlimmer ist jedoch die Tatsache, dass wir monatelang nichts machen (teilweise sogar nur 3 Stunden pro Tag haben, und das 3x die Woche für Wochen/Monate) und dann auf einen Schlag innerhalb von einem Monat alle Klausuren weghaben müssen. Am schlimmsten ist jedoch die Tatsache, dass die Leute bei uns Kopftücher tragen dürfen, wir anderen aber keine Caps aufsetzen dürfen.



Desweiteren haben wir nur linksgrüne-Hippie-Lehrer. Außerdem sind die Klassen zu groß (26-32 Schüler) und somit gibt es niemals Ruhe im Unterricht.

Allgemein ist zu sagen: Das deutsche Bildungssystem hat versagt. Und selbst ich sage: Die Schüler sollten wieder Disziplin lernen. Da gibts Schüler(innen!) die die Lehrer a la "Was ich gemacht, macker?!" anmachen. Etwas krank.

wir waren immer um die 30 schüler, aber disziplin wurde schon von den eltern und verwandten anerzogen, und wenn es mal nicht so lief, dann gab es einträge, wo man schon wie tiefgefroren nach hause schlich, die musste man ja unterschreiben lassen. ...

sende doch deinen beitrag mal an die schavan und schau ob´s antwort gibt....

[Vaddi]

Ich als Realschüler im letzten Jahr möchte auch mal was dazu sagen. Bin ja sozusagen live dabei.

Wie oben erwähnt besuche ich eine Realschule. Diese teilt sich ein Gebäude mit der Hauptschule. Das Gebäude nebenan gehört der Förderschule (Fürdercüle) und auf der anderen Seite des Campus ist das Gymnasium. Also alle 4 (!) Schulen teilen sich einen Campus.

Nun ist es so, dass wir an unserer Schule keinerlei Organisation haben. Teilweise fallen Stunden aus, wovon wir nichts wissen. Wir sitzen dann da und spielen an unseren Handys rum. Manchmal auch mit was anderem.
Wie auch immer. Schlimmer ist jedoch die Tatsache, dass wir monatelang nichts machen (teilweise sogar nur 3 Stunden pro Tag haben, und das 3x die Woche für Wochen/Monate) und dann auf einen Schlag innerhalb von einem Monat alle Klausuren weghaben müssen. Am schlimmsten ist jedoch die Tatsache, dass die Leute bei uns Kopftücher tragen dürfen, wir anderen aber keine Caps aufsetzen dürfen.

Desweiteren haben wir nur linksgrüne-Hippie-Lehrer. Außerdem sind die Klassen zu groß (26-32 Schüler) und somit gibt es niemals Ruhe im Unterricht.

Allgemein ist zu sagen: Das deutsche Bildungssystem hat versagt. Und selbst ich sage: Die Schüler sollten wieder Disziplin lernen. Da gibts Schüler(innen!) die die Lehrer a la "Was ich gemacht, macker?!" anmachen. Etwas krank.

Mit dem Stundenausfall hat meine Tochter zeitweise auch sehr zu tun. Die Lehrer sind krank, oder einfach nicht da und die Schüler müssen dann trotzdem knallhart die Klausuren durchziehen.
Wenn ich mit meinem Auto nicht tanke, kann ich rigendwann nicht mehr fahren. Ist doch das Selbe, oder? Scheinbar sehen die Schulen das aber anders. Sowas nenne ich dumm und ignorant. :]

[Aldebaran]

Ich als Realschüler im letzten Jahr möchte auch mal was dazu sagen. Bin ja sozusagen live dabei.

Wie oben erwähnt besuche ich eine Realschule. Diese teilt sich ein Gebäude mit der Hauptschule. Das Gebäude nebenan gehört der Förderschule (Fürdercüle) und auf der anderen Seite des Campus ist das Gymnasium. Also alle 4 (!) Schulen teilen sich einen Campus.

Nun ist es so, dass wir an unserer Schule keinerlei Organisation haben. Teilweise fallen Stunden aus, wovon wir nichts wissen. Wir sitzen dann da und spielen an unseren Handys rum. Manchmal auch mit was anderem.
Wie auch immer. Schlimmer ist jedoch die Tatsache, dass wir monatelang nichts machen (teilweise sogar nur 3 Stunden pro Tag haben, und das 3x die Woche für Wochen/Monate) und dann auf einen Schlag innerhalb von einem Monat alle Klausuren weghaben müssen. Am schlimmsten ist jedoch die Tatsache, dass die Leute bei uns Kopftücher tragen dürfen, wir anderen aber keine Caps aufsetzen dürfen.

Desweiteren haben wir nur linksgrüne-Hippie-Lehrer. Außerdem sind die Klassen zu groß (26-32 Schüler) und somit gibt es niemals Ruhe im Unterricht.

Allgemein ist zu sagen: Das deutsche Bildungssystem hat versagt. Und selbst ich sage: Die Schüler sollten wieder Disziplin lernen. Da gibts Schüler(innen!) die die Lehrer a la "Was ich gemacht, macker?!" anmachen. Etwas krank.

Dafür verbeamtet Bremen aber immer noch alle seine Lehrer. Dafür ist immer noch Geld da!

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Als ich vor einigen Jahren ein wenig Bekanntschaft mit dem System machen durfte, wurde das in NRW schon mit einiger Wut registriert, zumal NRW damals noch in den Ländertopf einzahlen musste und Bremen sich daran kräftig bediente (und immer noch bedient).

Und dann kommt nicht einmal was dabei heraus!

[Andreas63]

Warum Linkssein und Gutmenschentum besonders unter der Lehrerschaft so verbreitet ist, ist mir auch ein Rätsel. Hängt warscheinlich damit zusammen, das Lehrer heutzutage als sozialer Beruf gilt - und da sammeln sich dann halt all die linken Weltverbesserer.
Im übrigen halte ich Frauen für geeignet als Kintergärtnerinnen und als Unterstufenlehrerinnen (1.-4. Klasse, aber in höheren Klassenstufen haben sie nichts verloren.
Die Erfahrung, daß man in der Schule besser den Mund hält, halte ich inzwischen für eine gute Vorbereitung auf's reale Leben. Da unterscheiden sich die ehemalige DDR und die noch existierende BRD durch nichts.

[Apart]

Wer seine Kinder vor geistiger Degenerierung, moralischem Zerfall und ideologischer Indoktrinierung schützen will darf sie nicht in staatliche Schulen geben, ist doch schon lange logisch.

[Guilelmus]

Wer seine Kinder vor geistiger Degenerierung, moralischem Zerfall und ideologischer Indoktrinierung schützen will darf sie nicht in staatliche Schulen geben, ist doch schon lange logisch.

Meine Erfahrung mit der Privatschule auf der ich war: Der Katholokommunismus ist nicht weniger degeneriert als der Quatsch mit dem man auf „staatlichen" Schulen indoktriniert wird.