Umfrageergebnis anzeigen: Welchen Aussagen bzw. Forderungen zur Schul-Politik stimmst du zu?

Teilnehmer
29. Du darfst bei dieser Umfrage nicht abstimmen
  • Elite muss stärker berücksichtigt werden

    18 62,07%
  • Elite muss weniger berücksichtigt werden, mehr Gleichheit

    0 0%
  • Elite wird angemessen berücksichtigt

    5 17,24%
  • Mehr reines Auswendig-Lernen ist wichtig

    7 24,14%
  • Weniger reines Auswendig-Lernen

    13 44,83%
  • Wer Abitur hat, muss sich mit Goethe, Bach und Schinkel auskennen

    21 72,41%
  • Wer Abitur hat, muss Goethe, Bach und Schinkel nicht kennen

    5 17,24%
  • Mehr Team-Arbeit muss vermittelt und geübt werden

    11 37,93%
  • Weniger Team-Arbeit, mehr Einzel-Arbeit

    3 10,34%
  • Team-Arbeit wird in angemessenem Ausmaß vermittelt

    8 27,59%
  • Mehr demokratische Mitbestimmung für Schüler!

    4 13,79%
  • Weniger demokratische Mitbestimmung für Schüler!

    7 24,14%
  • Demokratische Mitbestimmung der Schüler ist angemessen

    11 37,93%
  • Schüler sollen Lehrer benoten können, mit Einfluss auf ihr Gehalt

    4 13,79%
  • Schüler sollen Lehrer benotzen können, ohne Einfluss auf ihr Gehalt

    8 27,59%
  • Schüler sollen Lehrer gar nicht benoten dürfen

    13 44,83%
  • Unterrichts-Beginn vor 5 Uhr morgens

    0 0%
  • Unterrichts-Beginn 5-6 Uhr morgens

    0 0%
  • Unterrichts-Beginn 6-7 Uhr morgens

    1 3,45%
  • Unterrichts-Beginn 7-07:30 Uhr morgens

    2 6,90%
  • Unterrichts-Beginn 07:30-8 Uhr morgens

    5 17,24%
  • Unterrichts-Beginn 8-9 Uhr morgens

    14 48,28%
  • Unterrichts-Beginn 9-10 Uhr morgens

    5 17,24%
  • Unterrichts-Beginn 10-12 Uhr vormittags

    1 3,45%
  • Unterrichts-Beginn nicht vor High noon

    0 0%
  • Pro "Kopfnoten"

    19 65,52%
  • Contra "Kopfnoten"

    5 17,24%
  • Schulpflicht abschaffen, Eltern sollen entscheiden - dafür Prüfungs-Pflicht

    3 10,34%
  • Schulpflicht abschaffen, Prüfungs-Pflicht auch abschaffen

    2 6,90%
  • Schulpflicht beibehalten

    20 68,97%
  • Schul-Pflicht und Prüfungs-Pflicht abschaffen, Kind sollte selbst entscheiden dürfen

    0 0%
  • Privatschulen sind tendenziell besser als Staatsschulen

    20 68,97%
  • Privatschulen sind tendenziell schlechter als Staatsschulen

    1 3,45%
  • Lehrer haben insgesamt zu viel Macht

    3 10,34%
  • Lehrer haben insgesamt zu wenig Macht

    8 27,59%
  • Lehrer haben insgesamt eine angemessene Macht

    3 10,34%
  • Lehrer haben manchmal zu wenig, manchmal zu viel Macht

    13 44,83%
  • Lehrer werden von der Gesellschaft zu stark kritisiert

    9 31,03%
  • Lehrer werden von der Gesellschaft zu wenig kritisiert

    7 24,14%
  • Lehrer werden von der Gesellschaft angemessen kritisiert

    5 17,24%
  • Deutsche Lehrer sind meistens unfähig

    13 44,83%
  • Deutsche Lehrer sind meistens fähig

    6 20,69%
  • Lehrer sind auf der ganzen Welt unfähig

    2 6,90%
  • Lehrer weltweit sind unfähig, aber deutsche Lehrer ganz besonders

    2 6,90%
  • Deutsche Schüler sind unfähig

    9 31,03%
  • Deutsche Schüler sind recht passabel

    10 34,48%
  • Disziplin-Mängel ist hauptsächlich ein Migranten-Problem

    15 51,72%
  • Disziplin-Mängel sind auch ein massives Problem bei deutschen Schülern

    19 65,52%
  • ideale Größe einer Schulklasse: mehr als 40 Schüler

    0 0%
  • Ideale Größe einer Schulklasse: 30-40 Schüler

    0 0%
  • Ideale Größe einer Schulklasse: 20-30 Schüler

    4 13,79%
  • Ideale Größe einer Schulklasse: 15-20 Schüler

    17 58,62%
  • Ideale Größe einer Schulklasse: 10-15 Schüler

    6 20,69%
  • Ideale Größe einer Schulklasse: weniger als 10 Schüler

    1 3,45%
  • Schulen brauchen mehr Geld vom Staat

    21 72,41%
  • Schulen brauchen weniger Geld vom Staat

    2 6,90%
  • Schulen bekommen in angemessener Weise Geld vom Staat

    5 17,24%
  • Deutsche Schulen sind zu hässlich

    18 62,07%
  • Deutsche Schulen sind nicht zu hässlich

    3 10,34%
  • Schule muss wie ein Unternehmen betrachtet werden

    6 20,69%
  • Schule muss wie eine Kirche betrachtet werden

    1 3,45%
  • Schule muss wie eine soziale Einrichtung betrachtet werden

    5 17,24%
  • Schule muss wie eine kulturelle Einrichtung betrachtet werden

    9 31,03%
  • Schule muss ganz anders betrachtet werden als die vorgenannten 4 Optionen

    13 44,83%
  • Beamten-Lehrer abschaffen

    16 55,17%
  • Weniger Geld für Lehrer

    2 6,90%
  • Mehr Geld für Lehrer

    5 17,24%
  • Lehrer werden angemessen bezahlt

    13 44,83%
  • Eigungs-Tests für Lehrer

    22 75,86%
  • Mehr Holocaust-Vermittlung im Unterricht

    0 0%
  • Weniger Holocaust-Vermittlung im Unterricht

    19 65,52%
  • Holocaust-Vermittlung im Unterricht ist angemessen

    7 24,14%
  • Mehr KZ-Besuche

    0 0%
  • Weniger KZ-Besuche

    2 6,90%
  • Anzahl der KZ-Besuche ist angemessen

    4 13,79%
  • Gar keine KZ-Besuche durchführen

    9 31,03%
  • KZ-Besuche durchführen, aber nur mit freiwilliger Teilnahme

    10 34,48%
  • Noten abschaffen

    0 0%
  • Bildung ist generell überflüssig

    0 0%
  • 1x im Unterricht stören: -> rausschmeißen

    5 17,24%
  • 2x im Unterricht stören -> rausschmeißen

    14 48,28%
  • Erst bei mehr als 2x im Unterricht stören -> rausschmeißen

    4 13,79%
  • Strafarbeiten sind tendenziell eine sinnvolle Sache

    22 75,86%
  • körperlich anstrengende Strafarbeiten sind einzuführen

    13 44,83%
  • Schüler prügeln, damit sie Disziplin bekommen

    5 17,24%
  • nur undisziplinierte Schüler prügeln

    8 27,59%
  • Die Schule ist heilig

    2 6,90%
  • Die Schule ist nicht heilig

    14 48,28%
  • Einheitsschule einführen!

    3 10,34%
  • "3-gliedriges Schulsystem" erhalten!

    18 62,07%
  • Computer verbieten!

    2 6,90%
  • Fernseher verbieten!

    7 24,14%
  • Computer in Schulen nicht verbieten

    18 62,07%
  • Fernseher in Schulen nicht verbieten

    10 34,48%
  • Ausstattung der Schulen ist zu schlecht

    19 65,52%
  • Ausstattung der Schulen ist ausreichend

    6 20,69%
  • Laber-Fach Pädagogik abschaffen

    15 51,72%
  • Laber-Fach Geschichte abschaffen

    0 0%
  • Mehr Priorität auf deutsche Sprache und Wortschatz legen

    22 75,86%
  • Keine oder andere Meinung / Enthaltungen / Sonstiges

    3 10,34%
Multiple-Choice-Umfrage.
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Thema: Eure Positionen zur Schul-Politik

  1. #11
    GESPERRT
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    Standard AW: Eure Positionen zur Schul-Politik

    Zitat Zitat von Zaphod Beeblebrox Beitrag anzeigen
    In der Bandbreite eher eine Spam-Umfrage, wenn ihr mich fragt (was ihr respektlosen Heinis aber nicht macht!!!).
    Was hälst du von der Umfrage?

  2. #12
    GESPERRT
    Registriert seit
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    Standard AW: Eure Positionen zur Schul-Politik

    Zitat Zitat von Ausonius Beitrag anzeigen
    "Laber-Fach Pädagogik" ist doch gar kein Fach, dass an Schulen gelehrt wird. Es ist Teil der Lehrer-Ausbildung.
    Ach was Herr Proffessor Doktor Oberschlau...wollen wir hier dem Strangersteller etwas unterstellen?

  3. #13
    Mitglied
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    Standard AW: Eure Positionen zur Schul-Politik

    Was tun denn die Sprößlinge der 5 % Begütersten schulisch, welche Qualität haben diese Schulen, wie sieht ihre außerschulische Entwicklungsumgebung aus?
    Alles offenlegen und generalisieren, womit das Problem gelöst sein dürfte.
    Wo ist die Offenlegung? Auch das hat der ÖD zu leisten.
    Mauert er wieder mal?
    Wieso gehen von den 250 000 sog. "hochbegabten" Schulpflichtigen Deutschlands 50 000 in Sonderschulen für Minderbegabte?
    Wieso hat die mentale Verteilung nix mit der Eink./Verm.-Verteilung zu tun?
    Warum haben wir also keine Leistungsgesellschaft?
    Idiotenzwingerische Affenschieberei marginalisierter Kostenfaktoren soll Umverteilungsvermögen über Generationen hinweg bedienen, verzinseszinsen.
    Dem Dreck bitte nicht frönen, ihm keinen Nachwuchs liefern.
    80 % der US-Privathaushalte haben damit 2 % des US-Privatvermögens. Solche Drecksrelationen bitte keinesfalls bedienen, ihnen kein Kanonenfutter nachliefern und heranziehen.
    "Die Erde ist ein Irrenhaus. Dabei könnte das bis heute erreichte Wissen der Menschheit aus ihr ein Paradies machen. Dafür müsste die weltweite Gesellschaft allerdings zur Vernunft kommen." Joseph Weizenbaum
    GmbHler sind RufmordGift, Arbeitsverträge sind Pest, Arbeitsrichter verhöhnen SozialstaatsOpfer.

  4. #14
    Orthodox Benutzerbild von Ausonius
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    Standard AW: Eure Positionen zur Schul-Politik

    Zitat Zitat von Kenshin-Himura Beitrag anzeigen
    Also ich konnte während meiner Schulzeit am Gymnasium zwischen Grundkurs Pädaogik und Grundkurs politische Bildung wählen. Das war irgendwann so zwischen 2000 und 2005. Kann natürlich sein, dass es inzwischen abgeschafft wurde, glaube ich aber nicht. Es ging mir auch mehr um Laber-Fächer allgemein, und Pädagogik ist da wohl das Parade-Beispiel, für die anderen Laber-Fächer haben die Umfrage-Antworten ja nicht mehr ausgereicht...

    edit: gibt's offensichtlich noch, vielleicht kennst du es unter dem Begriff "Erziehungswissenschaften", es werden offensichtlich beide Begriffe verwendet:
    [Links nur für registrierte Nutzer]
    Ach so. In unserem Bundesland gibt es das in der Form nicht. Ehrlich gesagt, finde ich es auch etwas nutzlos, schon in der Schule zu lernen, wie man Lehrer in irgendeiner Form wird.


    Freiheit oder AfD!

    "nothing bad in your life is your fault its all those damn dirty minorities and you don't have to work to make things better just hate them enough and that will magically fix everything" - ein kluger Redditor

  5. #15
    Orthodox Benutzerbild von Ausonius
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    Standard AW: Eure Positionen zur Schul-Politik

    Zitat Zitat von Alfred Beitrag anzeigen
    Ach was Herr Proffessor Doktor Oberschlau...wollen wir hier dem Strangersteller etwas unterstellen?
    Er hat Recht und ich lag falsch - zufrieden?


    Freiheit oder AfD!

    "nothing bad in your life is your fault its all those damn dirty minorities and you don't have to work to make things better just hate them enough and that will magically fix everything" - ein kluger Redditor

  6. #16
    Des Flügels Geflügel Benutzerbild von Sathington Willoughby
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    Standard AW: Eure Positionen zur Schul-Politik

    Zitat Zitat von Alfred Beitrag anzeigen
    Was hälst du von der Umfrage?
    Danke, wenigsten einer fragt mich!:]
    Ich hätte nicht so viele Punkte gebracht, sondern entweder 4 oder 5 Umfragen gestartet oder, noch besser, die LEute ohne Umfrage nach ihrem Lieblingskonzept gefragt. Das Thema zu besetzen ist aber sehr positiv, da liegt viel im Argen und es kann nicht schaden, mehrere Standpunkte zu hören.
    Mein Geschlecht : Kämpfer
    Meine Pronomen : Blut, Schweiß und Tränen

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