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Thema: Philosophie-Unterricht!

  1. #71
    GESPERRT
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Leo Navis Beitrag anzeigen
    Ja, weil's praktisch unlesbar ist.

    Ich persönlich musste, bevor ich mich da einarbeiten konnte, für mehrere Tage mich zwingen jeden einzelnen Satz zu übersetzen. Später ging es dann fließender.
    Wieso uebersetzen? Ich habe ihn im Original gelesen, wie du!

  2. #72
    meh
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Alt-Bier Beitrag anzeigen
    Wieso uebersetzen? Ich habe ihn im Original gelesen, wie du!
    Naja, aber bevor ich ihn verstehen konnte ohne regelmäßig einzuschlafen musste ich Satz für Satz in meine eigene Sprach übersetzen. "Kant macht hier dies, macht dort das ..." usw. ^^

  3. #73
    GESPERRT
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Normalerweise liest man einen Philosophen in seiner Muttersprache, nicht unbedingt der Zielsprache des Lesers.

  4. #74
    meh
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Alt-Bier Beitrag anzeigen
    Normalerweise liest man einen Philosophen in seiner Muttersprache, nicht unbedingt der Zielsprache des Lesers.
    Ich habe ihn durchaus auf deutsch gelesen.

    Seine Art zu schreiben ist recht komplex, verstehst Du? Obgleich auf deutsch.

  5. #75
    GESPERRT
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Kantsche Logik laesst sich z.B mit Hegelscher Syntax, auch Kleistscher Hyposyntax, kaum vergleichen:-) Wenn du z.B Francis Bacon, Alfred Whitehead, auch Bertrand Russell liest, liest du sie im englischen Original oder in deutscher Uebersetzung? Wahrscheinlich liest du sie in Englisch, nicht in Deutsch, um vollends nachzuvollziehen, was ihre Ideen bedeuten sollen.

  6. #76
    SÖDER MUSS WEG! Benutzerbild von Heinrich_Kraemer
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Feldmann Beitrag anzeigen
    Philosophie darf nicht nur ein nettes Hobby für Reiche sein!
    Wenn sie nur "Hobby" wäre, wärs ja nur halb so schlimm. Denn Philosophie und anderer Intellektualismus legitimiert politsches Handeln, außer halb der angelsächsischen Welt. Die Verflochtenheit mit staatlichem Bildungswesen hierzulande tut ihr übriges. Soweit alles unbestimmt schwatzbar, soweit auch alles legitimierbar. Soweit auch die Zensur.
    Heizerist in Ben Ephraims Gemeinde.

  7. #77
    Mitglied Benutzerbild von Wurstsemmel
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Trantor Beitrag anzeigen
    Das Punkt ist das die Ansichten darüber wie man selbst behandelt werden möchte und andere entsprechend behandeld rein subjektiv sind und dann wenn diese subjektiven Ansichten aufeinandertreffen zu Problemen führen.
    Ich kann zwar jemanden behandeln wie ich selbst behandelt werden möchte, das bedeutet aber nicht das der andere mich auch so behandelt wie ich mir das vorstelle, denn der wiederum handelt nur nach seinen eignen Vorstellungen.
    Schon richtig.
    Aber grundlegende Dinge sind doch schon allgemeingueltig.
    Niemand moechte beklaut,betrogen,oder geschlagen werden.
    Jeder moechte fair behandelt werden.
    War beim Arzt.
    Diagnose: Islamintoleranz.

  8. #78
    meh
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Alt-Bier Beitrag anzeigen
    Kantsche Logik laesst sich z.B mit Hegelscher Syntax, auch Kleistscher Hyposyntax, kaum vergleichen:-) Wenn du z.B Francis Bacon, Alfred Whitehead, auch Bertrand Russell liest, liest du sie im englischen Original oder in deutscher Uebersetzung? Wahrscheinlich liest du sie in Englisch, nicht in Deutsch, um vollends nachzuvollziehen, was ihre Ideen bedeuten sollen.
    Jopp

  9. #79
    Mitglied
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Wurstsemmel Beitrag anzeigen
    Schon richtig.
    Aber grundlegende Dinge sind doch schon allgemeingueltig.
    Niemand moechte beklaut,betrogen,oder geschlagen werden.
    Jeder moechte fair behandelt werden.
    Darüber gibt es auch keine streit in der Gesellschaft oder kennst du einen der Mord oder Betrug nicht unter strafe stellten will?
    aber geht es dann um die Bestrafung, 1J, 5J Lebenslänglich gehen die ansichten schon weit auseinander.
    Ich habe Kant nicht gelesen, aber sollte der kategorische Imperativ nicht noch mehr aussagen als "was du nicht willst was man dir tut, das füg auch keinem anderen zu" finde ich das nicht so revolutionär und als tägliche philosophische Lebenshilfe heutzutage auch nicht wirklich brauchbar.

  10. #80
    Mitglied Benutzerbild von Wurstsemmel
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    Standard AW: Philosophie-Unterricht!

    Zitat Zitat von Trantor Beitrag anzeigen
    Darüber gibt es auch keine streit in der Gesellschaft oder kennst du einen der Mord oder Betrug nicht unter strafe stellten will?
    aber geht es dann um die Bestrafung, 1J, 5J Lebenslänglich gehen die ansichten schon weit auseinander.
    Ich habe Kant nicht gelesen, aber sollte der kategorische Imperativ nicht noch mehr aussagen als "was du nicht willst was man dir tut, das füg auch keinem anderen zu" finde ich das nicht so revolutionär und als tägliche philosophische Lebenshilfe heutzutage auch nicht wirklich brauchbar.
    Ich kann jetzt auch nicht wirklich behaupten mich eingehend mit Kant beschäftigt zu haben,aber seine Goldene Regel eignet sich meiner Ansicht nach sehr wohl als Leitfaden für den Umgang miteinander.
    War beim Arzt.
    Diagnose: Islamintoleranz.

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